Die 4a hat gemeinsam die Neophyten Goldrute und das Drüsige Springkraut entfernt. Mit dieser Aktion haben sie dazu beigetragen, heimische Pflanzen zu schützen und die Artenvielfalt zu fördern. Es war eine spannende und lehrreiche Erfahrung, bei der die Schüler:innen aktiv etwas für die Natur und unsere Umwelt tun konnten.
Kürzlich konnten unsere 2. Klassen ein spannendes Biologie-Projekt zum Thema "Klimafitter Wald" durchführen. Im Rahmen des Projektes durften wir nicht nur den Wald mit heimischen Förstern besser kennen lernen, sondern auch unser eigenes Video zu diesem Thema filmen. -> Hie geht´s zum Voting.
Im Rahmen des Tu:es:day arbeiten wir aktuell an unterschiedlichsten Projekten und bringen diese zum Abschluss, da die Sommerferien in greifbare Nähe rücken.
Im Biologieunterricht wurden verschiedene Bodenproben vom Schulgelände gesammelt, untersucht und miteinander verglichen. Die Schülerinnen und Schüler arbeiteten dabei wie echte Biologinnen und Biologen und konnten spannende Einblicke in den Aufbau des Bodens gewinnen.
Die Schüler:innen der 2d- und 4d-Klasse verbrachten einen abwechslungsreichen Tag in Innsbruck. Am Vormittag nahmen beide Klassen an einem Workshop an der Universität Innsbruck teil, wo es spannende Einblicke gab.
Du wolltest schon immer einen eigenen Kristall herstellen, aber dafür nicht extra ein Kristall-Set kaufen? Dann haben wir, die Schülerinnen und Schüler der 3. Klasse, hier die perfekte Lösung für dich, denn wir haben im Chemie-Unterricht das Experiment „Kristalle züchten“ durchgeführt. „Ein einfaches Experiment – aber mit ziemlich beeindruckendem...
